招远市泉山学校 深入开展“扫黑除恶”专项活动

为深入贯彻十九大和习近平总书记重要指示精神,营造“扫黑除恶”专项斗争的舆论氛围,创建一个和谐、安全的校园,近日,泉山学校积极开展“扫黑除恶”专项活动。

一是加强组织领导。该校成立了以校长为组长、副校长为副组长、各年级主任、班主任为组员的扫黑除恶领导小组,并设“扫黑除恶”办公室。

二是提高思想认识。9月2日下午召开扫黑除恶专项斗争专题会议。会上,校领导向教师们传达了《烟台市教育系统扫黑除恶专项斗争实施方案》、《招远市教育系统扫黑除恶专项斗争工作细则》文件精神,宣读了《泉山学校扫黑除恶专项斗争的工作方案》并对近期工作进行了周密部署。9月8日,组织全校教职工进行了扫黑除恶知识竞赛。

三是加强宣传力度。该校通过升旗仪式、专题班会、黑板报、LED电子屏滚动宣传等形式,广泛宣传发动,动员全校师生参与到“扫黑除恶”的专项行动中来;各班班主任在班级微信群里发送“扫黑除恶”宣传教育工作的相关信息,通过“小手拉大手”使“扫黑除恶“专项行动真正做到家喻户晓、人人皆知,营造强大的宣传攻势。

四是拉网排查。该校扫黑除恶办公室还发动师生开展一次拉网式重大矛盾纠纷大排查,重点对校园周边治安环境不稳定因素、校内学生间发展“校园黑势力”和校园欺凌等进行排查,并将排查中发现的线索及时上报到学校扫黑除恶办公室。

招远市泉山学校三措规范单位印章管理工作

为进一步加强泉山学校单位印章管理,保护单位合法权益,规范单位行为,泉山学校采取三项措施加强规范单位印章管理工作。

一是及时宣传,营造良好氛围。通过业务培训、工作邮箱、工作群等渠道,及时宣传贯彻《山东省事业单位印章管理办法》、招编办〔2017〕28号《关于规范事业单位登记事项及事业单位印章管理工作的通知》等文件精神,使其了解印章规范管理的重要意义,熟悉印章刻制规格、式样、备案、启用、封存、销毁等流程,为印章规范管理奠定基础。

二是及时排查,整改印章问题。首先认真核对每一个印章,查看其名称是否与法人证书一致,对教育团委印章没有“招远市”等印章与法人证书名称不一致等问题进行及时整改,并报登记管理机关备案;未报登记管理机关备案的内部部门印章已上报;部分已经弃用的印章,学校登记备案,填写《招远市事业单位印章清理规范汇总表》,按照规定把弃用印章和汇总表一并提交上级主管部门。

三是及时核查,规范印章管理。结合2017年度事业单位年度报告,开展事业单位现场监督核查,及时发现并纠正单位印章刻制不规范、印章名称与核准的名称不一致等现象,严厉打击印章使用违规行为。定期开展单位印章专项动态检查,督促各单位规范印章使用;建立印章管理台账,对备案启用、收缴封存的印章实行清单动态管理.

018年开展“和谐大舞台,全民共欢唱”系列广场文化活动总结

自2012年以来,文化馆每年举行“和谐大舞台,全民共欢唱”系列广场文化活动,历时三个多月,6月中旬开幕9月下旬闭幕,共有40多场的比赛和演出。一是活动多,时间长、参与面广,形式多样,社会影响较大。二是:在活动中既有专业演员参与演出,引领群众文化活动向高水平发展,又有业余演员参与活动,整体活动的主题是群众,把群众放在首位,力求两者有机结合。三是坚持场内场外相结合的原则。广场文化活动不仅仅是广场演出,企业社区还在各自的区域内开展了其他形式多样的文化娱乐活动,保证了全市群众文化活动的互动性、丰富性、广泛性。本次广场文化活动按照每月一个主题,每周不少于两场的总体要求,吸引了社会上的干部职工、在校学生、社区居民、乡下农民以及外来务工人员等不同岗位的文艺爱好者,3000多人参与比赛与演出,观众达十几万人。各项活动精彩纷呈,高潮迭起。“和谐大舞台”再次以特有的凝聚力汇集了广大文艺爱好者的目光和力量,接地气,惠民生,彰显了其传播文明、弘扬文化的独特魅力。实践证明,“和谐大舞台”已成为文化惠民的优秀平台,也是我市整合有效资源,深入联系群众、贴近群众、服务群众的有效载体,更是我市精神文明传播的重要阵地,深受广大群众欢迎。

 

招远市水利工程管理站 认真组织自查做好绩效考核准备

招远市水利工程管理站按照《招远市2018年度事业单位绩效考核实施细则》要求,认真组织自查, 从监督管理部分到个性指标部分,逐项逐条梳理,找差距,补短板,为绩效考核做好准备。

一是提高认识。让职工从根本上认识到事业单位绩效考核的重要性,进而促使职工努力工作,提升工作的积极性和工作效率,确保各项年度目标的实现。二是科学筹划。水利工程管理站承担着指导全市中型水库管理单位开展组织、安全、运行、经济等管理工作以及指导镇街小型水库除险加固、小型水库管护等工作职责,人员少,任务重,在工程实施的紧要时期,能够科学调度,合理安排,分组分批开展工作,加快各项工作的顺利推进。

2018年,水利工程管理站根据市委、市政府和水务局的安排部署,从本单位宗旨和业务范围出发,制定了3个年度工作目标。一是做好小型病险水库除险加固工作,二是做好全市219座小型水库管理工作,三是做好市属5座水库的工程管理工作。截止目前,三个年度目标已圆满完成,正在加快推进下一年度项目的前期工作。

让红色文化的“旗帜”在校园内永远飘扬

为了让学生铭记红色记忆,高举红色文化伟大旗帜,展现学校红色文化课堂的靓丽风采,郭家埠学校多措并举,进一步推进红色文化进校园活动。

一是加强领导、深入推进。本学期,学校成立了以校长为组长的红色文化校园活动领导小组,科学谋划,统筹安排,把“根植红色文化沃土,传承红色革命精神”作为学校的德育目标指向,进一步挖掘胶东红色文化资源,吸取红色文化的宝贵精神财富。学校在领导小组与部分骨干教师的通力合作下,利用课余时间,主持编写了郭家埠学校第一本红色文化课程教材——《红色记忆》,既开了我校自编课程教材的先河,又为我校红色文化教育活动的开展,迈出了具体、夯实的一步。

二是丰富内容,营造氛围。活动期间,学校组织各班级积极开展了以红色文化为主题的班会、手抄报、征文评比、创建红色图书角、唱响红歌100首、观看红色电影等班集体活动,同学们紧紧围绕以颂扬红色文化为内容,精心办一期主题鲜明、版面充实、构思新颖、画面美观的手抄报,撰写一篇红色文化凸显,内容充盈、书写规范的征文、观后感,班级的“图书角”放有若干本红色文化著作,让同学们随时都可以浏览红色文化的根源,徜徉红色文化的经典。

招远市郭家埠学校“五措并举” 为校园安全保驾护航

为进一步增强全体师生的安全责任意识,强化岗位安全职责,郭家埠学校将安全工作作为常态工作、警钟长鸣,通过多种措施切实保障校园和谐平安。一是严密部署,落实安全责任。严格部署值班工作,制定系统值班表,严肃纪律,严格按照规定时间到位,逐层落实责任,细化到人,使全体教职员工主动承担起学校安全教育和管理的责任。二是完善制度,加强监督管理。学校建立和完善校舍及设备设施检查制度、消防安全管理制度、门卫管理制度、家长来校登记制度等,低年级学生实行上学、放学家长或监护人接送制度,加强对突发事件应急预案体系建设,以制度保障校园安全管理的实效性。三是强化教育,提高安全防范能力。学校各班级充分利用班队会和安全教育课,深入开展安全教育活动,提醒学生乘坐合格车辆,不搭乘“三无”车和超员车,加强对学生的防火、防溺水、防食物中毒、防触电、防交通事故等安全知识系列教育。四是严密组织,定期开展应急演练。多批次、高密度的防震、防火、防恐等演练活动,既是锻炼学生能按要求迅速而有序地到指定地点集合的反应能力,又是提高学生应对突发事件的自护、自救及逃生避险的适应能力。五是加强督查,落实监管机制。

追寻红色足迹 传承红色基因

为了弘扬党的十九大精神,加强学生红色基因教育传承,激发爱国情怀,近日,招远市郭家埠学校初中部师生们来到了招远市黄金博物馆、淘金小镇,开启了一场“忆苦思甜品人生,红色文化驻心中”的红色研学之旅。

在展馆中,同学们认真聆听讲解员讲解着革命先烈们的英雄事迹,以及可歌可泣的招远人民保金夺金、运送黄金支援抗战的故事,一幅幅生动的画面,一张张珍贵的照片,时刻都在指引着我校的同学们学习无产阶级革命者英勇不屈的革命精神,传承着革命先烈们前仆后继的红色基因,让“红色的种子”再次深深的植入到同学们的心中。

在抗战年代的矿井中,同学们在工作人员的带领下,实地考察、了解了黄金采、选、冶的复杂过程,了解到在抗日战争时期,招远人民如何开采黄金支援前线,体会到战争年代在敌人的封锁下开采矿石、冶炼、运送黄金的不易,既重温了招远的黄金抗战史,又树立了他们的爱国主义之心。

在将军风采厅,一张张发黄的照片、一件件珍贵的文物、一段段火红滚烫的文字,诉说着古今招远籍将军们的光辉事迹,这些定格的瞬间和实物,生动再现了革命先烈艰苦朴素的生活,真实地纪录了革命烈士为谋取人民幸福而抛头颅、洒热血的丰功伟绩,令师生们不禁肃然起敬,让红色基因的传承再一次得到了升华。。

践行生态文明思想,服务绿色社区建设

为深入学习习近平总书记生态文明建设重要战略思想,自觉践行“绿水青山就是金山银山”理念,近日,郭家埠学校党支部举行了一次别开生面的 “践行生态文明思想,服务绿色社区建设”主题党日活动。首先是加强学习,提高认识。党支部组织全体党员认真学习了《中共中央、国务院关于加快推进生态文明建设的意见》,掌握了生态文明建设的指导思想、基本原则、主要目标和具体要求,特别是针对“大力推进绿色城镇化”和“加快美丽乡村建设”进行了热烈讨论,讨论决定用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的理念。其次是立足实际,认真谋划。党支部经过研究,针对学校的能力和党员的实际情况,决定开展走进社区,为社区清扫街道,服务绿色社区建设的党日活动。事前,学校党支部派专人到郭家埠社区的主街道进行了实地观察,实地走访,根据实地情况准备了铁锨、扫帚、垃圾桶、铁耙子等劳动工具,为活动的开展做好了保障。最后是践行文明,实践服务。学习结束后,全体党员手持工具来到郭家埠社区主街道,按照各自的分工,清扫路面、捡拾白色垃圾、铲除绿化带中的杂草、清理私拉乱接的晾衣绳等,每位党员都干得热火朝天,忙得不亦乐乎。经过一个多小时的辛苦劳动,街容街貌焕然一新。

招远市郭家埠学校四举措治理有偿补课

为进一步整顿并规范学校教学秩序,郭家埠学校把严禁教师进行有偿补课作为当前最重要的一项工作来抓。一是加强组织领导,加大宣传力度。学校专门成立了以校长为组长的治理有偿补习工作领导小组,明确分工,明确责任,全面加强治理有偿补习的组织领导工作,并专门召开了全体教职工会议,认真学习和传达上级各部门及市教体局关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的相关文件精神,让全体教师充分认识到从事有偿补习的危害,最大程度地提高了广大教师的责任意识,要求全体教师把主要精力都集中到提高课堂教学效益上来,做到爱岗敬业、淡泊名利,树立正确的教育观和利益观。

二是签订拒绝有偿补课责任状。学校与每位教师签订了《郭家埠学校禁止从事有偿补课责任状》,让所有教师既明确了有偿补课的危害性,又明确了自己的责任性,绝不让有偿补课在我校有市场、有土壤。

三是实行有偿补课“一票否决”制。学校将是否参与有偿补课纳入教师责任制考核和师德考核中去,对违规从事有偿补课的教师,一经查实,取消其一切评先树优资格,年度考核和师德考核定为不合格,并暂缓其教师资格注册认定。四是加大监管力度,完善举报渠道。学校通过校长邮箱、举报电话、给家长一封信等形式,接受教师、家长、学生的监督,坚决做到有偿补课现象有报必查、查实必究、严肃处理、决不姑息的态度。

郭家埠学校 “五突出”构建学校德育工作新体系

为加强中小学德育建设,提高德育工作的针对性和实效性,郭家埠学校把立德树人作为教育的根本任务,突出学科、活动、师德、文化、家校合作的育人作用,不断加强社会主义核心价值观和优秀传统文化教育,构建学校德育工作新体系。

一是突出师德育人。积极开展师德师风建设,《郭家埠学校教师日常行为规范》,签订“师德承诺书”,规范教师行为;严格执行师德考核制度,在各类评选活动中坚持选出师德优秀的教师。通过规章制度和各项活动,打造一支师德高尚的教师队伍。

二是突出活动育人。开展“学雷锋,做有道德的人”、“复兴中华,从我做起”爱国主义读书教育征文、讲故事、演讲比赛,组织“网上祭英烈”、“我们的节日”主题活动,举办法制讲座等活动,充分发挥活动的育人作用。

三是突出学科育人。根据国家课程标准,配备专业专职教师,合理安排德育课程;把思想品德教育与其他学科有机整合,将其贯穿于课堂的全过程、各环节。

四是突出文化育人。宣传栏、展板、宣传标语等载体,加大社会主义核心价值观和优秀传统文化宣传,营造浓厚的校园氛围;立足红色文化博物馆、烈士公园等3处传统文化教育基地,引导学生参观学习,让优秀传统文化走进学生内心。

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